La presente disertación se estructura a partir de las siguientes tres preguntas, que conformarán los apartados respectivos: ¿Cómo formar a un estudiante de Derecho? ¿Por qué formar al estudiante de Derecho hacia una fundamentación teórica de la educación? ¿Cuál ha sido mi experiencia de más de treinta años en la docencia y cómo es el estudiante en estos días?